Background
Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories.
UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.
O programa Justiça 4.0 está em expansão; esta é a sua oportunidade de fazer parte!
Justiça 4.0 é um dos maiores programas do mundo de transformação digital do Poder Judiciário. Iniciado em 2020, fruto de um acordo de cooperação firmado entre o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/ONU), o projeto visa desenvolver e aprimorar soluções tecnológicas para tornar os serviços oferecidos pela Justiça brasileira mais eficientes, eficazes e acessíveis à população, além de otimizar a gestão processual para magistrados, servidores, advogados e outros atores do sistema de Justiça. A iniciativa também dialoga com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e com a Agenda 2030 da ONU.
Deveres e responsabilidades
O(a) Associado(a) em Projetos de Educação à Distância atuará, sob supervisão do(a) Assessor(a) Técnico(a) em Projetos de Educação à Distância, como parte da equipe responsável pelo desenvolvimento e acompanhamento das ações e atividades no âmbito de projetos de capacitação do Programa Justiça 4.0. Ademais, promoverá o suporte à elaboração de conteúdo para as iniciativas de capacitação, em estreita articulação com as equipes do CNJ e do PNUD, e colaborará com o cumprimento do cronograma estabelecido, o monitoramento dos resultados dos projetos, e a execução de entregas de qualidade. Estão previstas as seguintes atividades indicativas:
• Auxiliar o(a) Assessor(a) em planejar, elaborar e monitorar projetos de capacitação em educação à distância, desenvolvendo as ações previstas de acordo com as diretrizes do Programa Justiça 4.0;
• Sob orientação do(a) Assessor(a), apoiar na definição de fluxos de trabalho, planos de ação, monitoramento e documentação de processos para alcance dos objetivos dos projetos de capacitação em educação à distância;
• Apoiar na realização de pesquisas, compilar e analisar dados qualitativos e quantitativos, acompanhar atividades de capacitação do CNJ, e elaborar relatórios técnicos e de comunicação de resultados, conforme necessário;
• Auxiliar na sistematização de lições aprendidas quanto à implementação dos projetos ao longo de suas execuções, e garantir a ciência e a integração de diferentes atores institucionais envolvidos na consolidação do Programa Justiça 4.0 sobre o progresso das atividades;
• Apoiar na estruturação e no monitoramento de capacitações em plataformas de educação à distância, procedendo com correções, adequações e atualizações de conteúdos, atividades, avaliações de aprendizagem e de reação, registros de notas e certificações, seguindo os padrões estabelecidos pelo CNJ;
• Apoiar na orientação de conteudistas sobre a produção de conteúdo para capacitações em educação à distância, e de tutores contratados quanto ao acompanhamento de cursos nas plataformas de educação à distância;
• O/A titular desempenha outras funções dentro do seu perfil funcional que considere necessárias ao bom funcionamento do Projeto.
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Arranjo Institucional
O(a) contratado(a) será supervisionado(a) pelo/a Gerente de Projetos e pelo/a Coordenador Técnico de Projetos.
Competências
Alcançar Resultados:
NÍVEL 1: Planeja e monitora seu próprio trabalho, presta atenção aos detalhes e entrega um trabalho de qualidade dentro do prazo.
Pensar de forma Inovadora:
NÍVEL 1: Aberto a ideias criativas e riscos conhecidos, é um solucionador de problemas prático e faz melhorias.
Aprender Continuamente:
NÍVEL 1: Mente aberta e curioso, compartilha conhecimento, aprende com os erros e pede feedback.
Adaptar com Agilidade:
NÍVEL 1: Adapta-se às mudanças, lida de forma construtiva com ambiguidades e incertezas, e é flexível.
Agir com Determinação:
NÍVEL 1: Demonstra determinação e motivação, mantém a calma diante da adversidade e tem confiança.
Engajar e fazer Parcerias:
NÍVEL 1: Demonstra compaixão e compreensão em relação aos outros, formando relacionamentos positivos.
Promover a Diversidade e Inclusão:
NÍVEL 1: Valoriza e respeita as diferenças, está consciente de vieses inconscientes e enfrenta a discriminação.
Competências multifuncionais e técnicas
Direção de negócios e estratégia / Pensamento estratégico:
- Desenvolver estratégias eficazes e planos prioritários alinhados com a missão e os objetivos do PNUD, baseando-se em uma análise sistêmica de desafios, oportunidades e riscos potenciais; conectar a visão geral à realidade no campo para criar soluções tangíveis e direcionadas; aprender a partir de diversas fontes para antecipar e responder de forma eficaz às tendências atuais e futuras; demonstrar capacidade de previsão.
Direção de negócios e estratégia / Pensamento Sistêmico:
- Capacidade de usar análise objetiva e julgamento de problemas para entender como os elementos inter-relacionados coexistem dentro do todo de um processo ou sistema, e considerar como a alteração de um elemento pode impactar outras partes do sistema.
Desenvolvimento de negócios / Design centrado no humano:
- Capacidade de desenvolver soluções para problemas envolvendo a perspectiva humana em todas as etapas do processo de resolução de problemas.
Gestão de negócios / Gestão de projetos:
- Capacidade de planejar, organizar, priorizar e controlar recursos, procedimentos e protocolos para atingir objetivos específicos.
Gestão de negócios / Trabalhar com evidências e dados:
- Capacidade de inspecionar, limpar, transformar e modelar dados com o objetivo de descobrir informações úteis, informando conclusões e apoiando a tomada de decisão.
Agenda 2030/ Paz
- Estado de Direito, Segurança e Direitos Humanos Instituições eficazes do Setor de Justiça
Agenda 2030/ Paz
- Estado de Direito, Segurança e Direitos Humanos Acesso à Justiça
Habilidades e experiência necessárias
Requisitos mínimos de educação:
- Diploma do Ensino Médio é necessário.
- Diploma universitário (Bacharelado) nas áreas de Ciências Sociais, Administração, Ciência Política, Economia, Direito, Gestão Pública, História, Pedagogia, Relações Internacionais ou áreas afins será dada a devida consideração, mas não é um requisito
Anos mínimos de experiência profissional relevante:
- Mínimo de 6 anos (com Ensino Médio completo) ou 3 anos (com Bacharelado) de experiência profissional ou acadêmica em projetos ou iniciativas de capacitação na modalidade de educação à distância.
Habilidades necessárias:
- Habilidade no uso de tecnologia da informação;
- Conhecimento do pacote MS Office;
Habilidades desejadas, além das competências abordadas na seção Competências:
- Habilidades avançadas no uso e monitoramento de plataformas de educação à distância.
- Experiência em elaboração de conteúdo para ensino à distância;
- Conhecimento sobre Objetos Digitais de Aprendizagem;
- Habilidades no uso de ferramentas de apoio à gestão de projetos;
- Experiência em projetos de cooperação nacional e/ou internacional será considerada um diferencial.
Idiomas exigidos:
- Fluência em português é um requisito.
- Fluência em inglês será considerado um diferencial.
Equal opportunity
As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.
UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all.
Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority
UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.
Right to select multiple candidates
UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements.
Scam alert
UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert.
